面向大學生

為大學生準備的
備忘錄應用程式的活用方法

本頁面由日文原文機器翻譯而成。 閱讀日文原文

為大學生準備的筆記應用程式的活用法是指在講座筆記、考試對策、就業活動、研討會發表的大學生活4大場景中,充分利用數字筆記應用程式的方法論。 利用紙質筆記本無法實現的搜尋性、共享性、即時性,解說在有限的時間內最大化成果的筆記術。

TL;DR

徹底解說為大學生準備的備忘錄軟體的活用方法。 介紹在講座筆記、考試對策、求職資訊管理、研討會發表準備4個場景中可以使用的實用的筆記術。

在講座中,可以簡短地留下疑問和補充,課後可以嘗試與資料核對的使用方法。 在這篇文章中,介紹備忘錄的填寫例子和複習的步驟。 請確認上課時的終端使用規則,在書寫和圖解中請結合紙質筆記。

場景1:講座筆記的即時捕捉

1康奈爾式數字筆記本講座

康奈爾大學的筆記術,將正文、問題、摘要分開的填寫示例:

  • 主要領域:以關鍵詞為中心記錄講課內容
  • 問題・關鍵詞欄:之後新增的問題・關鍵詞
  • 總結:講課後用3行總結

留下科目名、講課日期、主題的話,以後更容易搜尋同一講座的筆記。 圖和長公式和資料的頁碼一起記錄吧。

實踐:SimpleMemo的話,教授的一句話,從點選0.4秒(iPhone 16e・warm啟動的實測)開始寫,傳送郵件。 之後在Gmail上搜尋、整理的話,講座日誌就會整理好。

場景2:考試對策備忘錄

2分散學習×筆記複習迴圈考試

將複習分成多天,合上資料並結合回憶的練習。 以下是日程的例子:

  • 講課當天:回顧關鍵詞備忘錄,檢查理解度
  • 第二天:只看總結就想起內容(回憶練習)
  • 1周後:不看備忘錄就寫出內容(白紙復原法)
  • 考試前:通讀所有摘要,集中複習弱點

間隔根據考試日期、教材的數量、想起的內容進行調整。 在下次的備忘錄中,先寫下還不能說明的專案和確認的資料吧。

訣竅:在發給自己的郵件中傳送的備忘錄上用Gmail的星號功能加上“需要複習”標記的話,複習物件一目瞭然。

場景3:求職資訊的統一管理

3面試後馬上用備忘錄區分差異求職

考慮多個企業時,與企業名稱、日期一起記錄以下內容會更容易比較:

  • 面試後,在可以記錄的地方:被問到的問題、自己的回答、面試官的反應
  • 說明會後:對企業的優勢、劣勢、自己的志望度進行5級評價
  • OB訪問後:公司風、實際業務內容、工資、加班的實際情況
  • ES提交前:每個企業的定製點

面試結束後,在可以冷靜記錄的地方留下簡短的要點吧。 必要時在當天補充,並儲存在寫給自己的郵件或筆記本上。

模板示例:“【A公司 2次面試】Q:Gakuchika→回答:社團代表的話→反應:被深挖/好感。 下次對策:準備具體的數字”

場景4:研討會・研究筆記

4文獻備忘錄→畢業論文的素材研究

在研討會和畢業論文的文獻評論中,立即記下已讀論文的要點很重要:

  • 書刊資訊:作者名、標題、出版年份、頁碼
  • 要旨:3行以內總結論文的主張
  • 引用處:畢業論文中想引用的文章用原文記錄
  • 自己的想法:贊成/反對,與自己的研究相關

文獻備忘錄是可用於比較各論點和確認引用點的素材。 根據研究課題與指導教師確認必要的文獻的數量和範圍吧。 關於有效的文獻筆記的寫法,在讀書筆記的留法指南中詳細解說。 透過備忘錄應用程式的搜尋功能,可以按主題進行橫向搜尋,這也是很大的優點。

另外,研討會討論中提出的其他成員的意見和教授的評論,當場立即記下也很重要。 口頭反饋很難被記錄下來,所以養成立即捕捉指出的改進點和新觀點的習慣。 特別是在中期發表和進度報告時收到的問題,作為畢業論文的“預想的反駁”部分的素材非常有用。 利用備忘錄軟體的話,研討會的討論會作為提高畢業論文質量的資產積累起來。

活用:在上學電車上閱讀論文,用Captio式立即記下注意到的論文。 回家後用Gmail整理並轉寫在研究筆記本上的工作流程是最強的。

常見問題

推薦給大學生的備忘錄軟體是什麼?

即刻是SimpleMemo(0.4秒啟動、iPhone 16e・warm啟動的實測),筆記整理是Notion的比較和Google Keep的比較也作為參考選擇。 手寫派推薦GoodNotes。

講課時使用備忘錄軟體也可以嗎?

很多大學都認可使用膝上型電腦、平板電腦。 但是根據教授的不同,也有禁止使用智慧手機的情況,所以事先確認一下吧。

什麼時候寫求職筆記最好?

面試後,在可以冷靜地記錄的地方,留下問題、回答的要旨、下次的改進點吧。 也有先用簡短的要點,當天補充的方法。

最大限度地利用講課筆記的複習週期

回憶練習和複習間隔的決定方法學習效率

Dunlosky等人(2013)的研究評論將練習測試和將學習分為時間的分散學習評價為非常有用的方法。 下一個日程和所需時間是嘗試方法的例子。 教材和考試日期,請根據自己的理解進行調整。

第二天的確認(以10分鐘為基準進行測試)

首先合上資料,回憶要點,然後與講義核對。 用資料確認遺漏說明的部分,以“〇〇學・第3回:要點/還不能說明的事情/參考頁面”的形式簡短地留下。

1周後的確認(以15分鐘為基準進行測試)

在白紙上寫下講課的要點,用原來的資料確認。 Karpicke和Blunt(2011)的實驗1中,80名大學生學習了科學教材,在1周後的測試中報告了回憶練習的有用性。 在研究中被評價的是學習方法。 使用的備忘錄應用程式的效果,從這個實驗中看不出來。

1個月後的確認(以20分鐘為基準進行測試)

從當月的備忘錄中選擇確認題,不看答案說明後與資料核對。 忘記的專案加快下次複習,能說明的專案擴大間隔等,根據結果重新審視計劃吧。

留下接下來要調查的

在備忘錄上寫上“問題/自己的說明/透過資料確認的答案/下次確認日期”。 把科目名和日期對齊後,可以從郵件和筆記的搜尋中找到複習物件。 成績和所需的學習時間會根據理解度、教材、課程的評估方法而變化。

求職筆記的寫法:從面試準備到內定後

用備忘錄控制求職的所有階段載體

在就業活動中,透過自我分析、企業研究、面試的回顧來確認的資訊會發生變化。 請從下面的填寫例子中選擇現在需要的東西。

階段1:自我分析備忘錄(求職開始前)

記下“自己的強項”“為什麼這麼想”“具體的插曲”的3點。 面試中被問到的“學生時代努力的事情”,可以從平時的筆記積累中選擇最有說服力的情節。 開始找工作後想起來太晚了。 1生、2生中用Captio式記下“今天努力的事情”,3年級時最強的插曲庫就完成了。 養成每天回顧習慣的方法日事入門指南可以參考。

階段2:企業研究備忘錄(報名期)

每個企業用統一格式記下“事業內容”“與競爭對手的差異化要點”“自己想在該企業實現的事情”的3專案。 如果將標題統一為“【企業研究】〇〇株式會社”的話,在Gmail上搜尋、比較就容易了。 在說明會上聽到的生資訊是官方網站上沒有的珍貴資料,所以一定要在當天之內記下來。

階段3:面試回顧備忘錄(選拔期)

面試後馬上要記錄的5專案:(1)被問到的問題,(2)自己回答的要旨,(3)回答不好的問題,(4)面試官的反應·表情,(5)下次的改進點。 透過每次記錄這個5專案,每次面試都會提高回答的準確性。 特別是“沒有回答好的問題”的積累,可以視覺化你的弱點模式,集中應對。

階段4:內定後的決策備忘錄

獲得多個內定時,如果只憑感情來判斷的話會後悔的。“ 工資、待遇”“成長機會”“社風・人際關係”“工作地點・工作生活平衡”“未來性”的5軸對各公司進行10滿分評分,並留在備忘錄中吧。 透過數值化,可以從情感和邏輯兩方面做出最佳選擇。

相關報道

控制大學生活的備忘錄應用程式
簡短地記錄講課的疑問和麵試的回顧。 留在自己寄的郵件裡,以後可以搜尋。
從App Store下載

相關頁面

參考文獻